235 天沖刺倒計時，師生家長共赴高考之約?——志清中學(xué) 2026 屆高三入境儀式

2025年10月15日，我校2026屆高三入境儀式在學(xué)校小劇場隆重舉行，本次活動以“青春無悔，贏高考輝煌”為主題，通過師生和家長、校領(lǐng)導(dǎo)共同分享和交流，幫助高三的同學(xué)們確立目標(biāo)，增強信心，營造濃厚的高三備考氛圍，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力拼搏的精神。

本次活動由教務(wù)主任孫立堯主持，學(xué)校李志蘭校長，盧彥華書記、全體高三年級教師及部分家長代表出席了本次活動。
孫主任在開場環(huán)節(jié)深情回顧：“高一的探索、高二的成長如爛漫之歌，如今我們正式踏入高三這激情如火的關(guān)鍵階段。”他特別強調(diào)，距離 2026 年高考僅剩 235 天，這不僅是高中生涯的 “最后一公里”，更是決定未來方向的“決勝期”，呼吁全體學(xué)子以堅定信念瞄準(zhǔn)終點，用奮斗為青春作答。

為學(xué)生代表，高三（3）班馬文焱率在發(fā)言中深情地說：“學(xué)校用‘目標(biāo)教育’為我們指引方向，用‘四愛教育’為我們筑牢根基。愛自己，是對自己的未來負(fù)責(zé)，讓每一份努力都成為成年后“掌控人生”的底氣；愛父母，是藏在成績單里的成長，是不讓他們的牽掛變成擔(dān)憂；愛學(xué)校，是珍惜每一個課堂、每一次研討，讓母校的榮光因我們再添一筆；愛國家，是把“考一所好大學(xué)、學(xué)一門真本領(lǐng)”的小目標(biāo)，裝進“為國家做貢獻”的大格局里。沒有方向的努力是盲目的，從今天起，我們不妨把每次統(tǒng)考想突破的分?jǐn)?shù)寫在錯題本上，把考取雙一流、211甚至985院校的高考目標(biāo)寫在課本扉頁，讓清晰的目標(biāo)，成為我們每天拼搏的理由。”他的發(fā)言用同齡人的真切感受引發(fā)高三同學(xué)們的強烈共鳴。

為了更好的鼓舞高三同學(xué)們做好備考工作，學(xué)校也邀請了剛剛畢業(yè)的2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表冷家祺同學(xué)給大家現(xiàn)身說法，講述他的備考經(jīng)驗和心得體會，講到高三備考，他說高三時間緊迫，知識點雜亂，需要大家通過個人情況策劃復(fù)習(xí)重點。從科目維度分析自己的優(yōu)劣勢科目，結(jié)合高考難度，制定分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并結(jié)合目前情況分配各個科目的時間。而對于具體科目，語文的作文構(gòu)思應(yīng)當(dāng)注重積累，著重結(jié)構(gòu)。古詩默寫等拉不開分差的題應(yīng)盡量減少失誤。英語最為基礎(chǔ)的是單詞，可以將單詞任務(wù)細(xì)化到每天，在提高儲量的同時增加熟悉程度。而對于物理數(shù)學(xué)等理科的知識點，不僅要知其然，還要知其所以然。并且配合練習(xí)，開拓視野并提煉思路，熟悉各個知識點的考法。大家即將邁入總復(fù)習(xí)的階段，迎來的不僅有很大的學(xué)習(xí)強度，更有自我的懷疑與成績帶來的壓力。而化解這些困境最好的方法就是行動。在行動中看到自己的進步，是一劑最為管用的強心劑。高三是一場與自我的深度對話。每個挑燈夜戰(zhàn)的日子，都是在回答“我想成為什么樣的人”；每次從挫折中站起，都是在證明“自己可以比自己想象的更加堅強。

高三（4）班臧明宇同學(xué)的家長作為家長代表分享了作為高三孩子家長的一些心里話，他說在高三備考階段，家長首先要做的是自己先“沉下來”。與其反復(fù)叮囑“你要加油”，不如用行動告訴孩子：“我們和你一起面對。”第二，做好“后盾”，用支持代替焦慮。常有家長問：“我能為孩子做什么？”其實答案很簡單：做他需要的“腳手架”，而不是“指揮棒”。第三，相信學(xué)校與老師，家校同心則“無往不利”。韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，高三老師更是集“導(dǎo)師”“教練”“心理師”于一身。第四，點燃夢想，讓孩子帶著信念奔跑。最后他對孩子們說：高考是青春的“成人禮”，但不是人生的“終點站”。夢想不必“宏大”，但要“具體”，把“總分目標(biāo)”拆解到各科貼在書桌前，每天看一眼，就是動力。他也鼓勵全體家長將做好后勤保障，以包容與支持陪伴孩子度過備考時光。

高三（1）班班主任劉晶教師代表全體高三老師發(fā)言，她講到高三教師要做學(xué)生們“心態(tài)上的守護者、學(xué)習(xí)上的引路人、行動上的陪伴者”，她對學(xué)生們說，作為老師，我們深知高三的“難關(guān)”，但請記住：你們從不是一個人戰(zhàn)斗，全體老師會是你們最堅實的后盾。課上我們會梳理高頻考點、易錯難點，拆解解題思路與答題技巧，讓你們少走彎路。課后辦公室的門永遠(yuǎn)為你們敞開：無論早自習(xí)前、午休、還是大課間，只要帶著問題來，哪怕只是“第一步?jīng)]懂”“知識點記混了”，我們都會放下備課筆記，耐心講解直到你們“懂了”。高三不僅是“知識戰(zhàn)”，更是“心態(tài)戰(zhàn)”。我們會留意你們的情緒，迷茫時幫你們復(fù)盤進步，讓你們知道“其實你一直在向前。我們既關(guān)心分?jǐn)?shù)，更關(guān)心心情；既盼你們考得好，更盼你們從容走過這段路。

隨后，教務(wù)處孫主任結(jié)合往屆高考數(shù)據(jù)與本屆學(xué)生學(xué)情，進行精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析，為后續(xù)分階段備考規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)，讓沖刺更具針對性，通過數(shù)據(jù)的分析，他說“235 天的奮斗，既是挑戰(zhàn)也是機遇”，鼓勵大家以 “精益求精” 的態(tài)度攻克難關(guān)，以 “眾志成城” 的合力共創(chuàng)佳績。

最后，盧書記做了熱情洋溢的講話，鼓勵同學(xué)們要珍惜高三的時光，努力拼搏與進取，她在講話中與學(xué)生、教師和家長分享了高三工作建議，對高三的同學(xué)們提出了三點希望：第一要志存高遠(yuǎn)，明確目標(biāo)；第二要腳踏實地，堅韌不拔；第三要科學(xué)備考，張弛有度。同時也對高三老師們提出建議，作為學(xué)生成長路上的引路人，希望老師們在接下來的日子里，傾注全部的心血與智慧，做學(xué)生們學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者、生活上的關(guān)懷者，與同學(xué)們同舟共濟，共創(chuàng)輝煌。盧書記也提醒家長們在高三備考階段能成為孩子情緒的穩(wěn)定器，回歸平常心面對高考，成為孩子的知心朋友，認(rèn)真配合老師，家校合力，共同成為孩子們的堅強后盾。

“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”，此次高三入境儀式的舉行極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強了備考的信心，明確了目標(biāo)。相信同學(xué)用 235 天的拼搏與堅持，在 2026 年的高考中一定會交出一份不負(fù)青春的滿意答卷！